朝の挨拶運動と教科相談
挨拶強調週間として、本日から朝の挨拶運動、そして校内での肘タッチ運動を実施しています。生徒も先生も少し照れながら、スキンシップを図り、笑顔で交流していました。
放課後には、教科相談を行いました。
1年生にとっては初めての教科相談でしたが、真剣に自主学習を行っていました。
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挨拶強調週間として、本日から朝の挨拶運動、そして校内での肘タッチ運動を実施しています。生徒も先生も少し照れながら、スキンシップを図り、笑顔で交流していました。
放課後には、教科相談を行いました。
1年生にとっては初めての教科相談でしたが、真剣に自主学習を行っていました。